关于收费:我想说,路虎贵,开的人越来越多;夏利便宜,就要被淘汰了。诺基亚实惠,倒闭了;苹果贵,用苹果的人越来越多。为什么 ? 因为客户买的永远不是便宜,而是产品价值!好产品不是贵在价格,而是贵在价值!学好古筝是你一生取之不尽的财富。
有个琴行老师说的好:我宁可为价格解释一阵子,也不愿为质量道歉一辈子!如果,单纯为了追求金钱,完全可以通过降低学费,收到更多的学生来达到目的。所以,家长们你们是要好的教学质量还是价格便宜呢?
为什么有的人宁愿相信网上的陌生人而不肯相信自己选择的老师呢?小编建议,如果琴行老师那边的琴价在可承受范围内,优先考虑老师。一来他们阅琴无数,对琴的质量把握的比较准。二来,对那些既搞培训又销售乐器的老师而言,学生在他们这里买琴,无论是出于教师对自身信誉的维护,还是 “ 师徒如父子 ” 古训带来的良好人际关系,老师往往会对自己的学生比较负责。当然,也有个别学生抱怨自己的老师以商品经济眼光来对待一切,不过这种给学生高价低质的情况应该是极少数。
小编看过一则小故事,令人感慨,土豪想买一斤螃蟹,他得到了2个报价:熟人报价是40,陌生人报价25。结果,他选择了25的陌生人。却不知道熟人只挣了2块,25的陌生人却赚了15!最后,他发现螃蟹是坏的!不仅味道极差而且让一家人吃坏了肚子…不是熟人宰你,熟人是想给你最好的,只是你不信任罢了!
五年前,一节古筝课收费是 100 元, 5 年后,一节古筝课还是 100 元,这样现实吗?五年来房租、水电、人工没有一样不是在涨价的,经营琴行的成本节节攀升,那么这个课时费对于琴行老师而言就是降价了。那么又如何保证给孩子们提供好的教学环境,好的教学质量?琴行老师要涨价,不是为了盈利,而是保证给孩子们的教学能有保障,提供更多的优质服务。
上课时家长总觉得老师教得太慢,学生总认为老师弹得不快。满心想着学个一两年就能考个古筝十级证书,殊不知,学古筝急功近利,再好的苗子也会被毁了。老师懂得学古筝前面的慢就是为了后面的快。可是学生家长不能理解,觉得老师故意拖延教学进度。
很多人家长和学生都觉得自己是在弱势的那一面,很多事情不得不听从琴行老师的。殊不知,琴行老师才是弱势群体。听老师的话是因为老师在古筝方面相对专业一点,能让你少走弯路。琴行老师有多么不容易,只有自己知道。一节课下来累个半死,嗓子都哑了,还要照顾到孩子的情绪和家长的想法。学生大多是放了学来上课,或双休日来,这老师也就没了休息,很多时候吃不上饭。
当琴童老师的,也常常被家长们背后议论的最多,表扬者有批评者有。有些家长根本就不知道什么叫懂和不懂,无知者无畏。过河拆桥后也总是要抱怨前一个老师,这不行那不行,反正就是自己的孩子行。老师们只能无语,还能说什么呢?当然,弱势群体有他的坚忍一面,继续埋头教学,培养学生,只是好不容易培养了一个苗子,没几天,又被别人挖走了,或是推荐给名师了,还是无悔,继续。当琴行老师的一肚子委屈和郁闷又能向谁说?
小编写这篇文章的原因,并不是替琴行老师说话,而是源于前两天在古筝吧里看到的一个帖子。一个孩子在贴吧里寻找她一个失去联系的古筝老师,原因是这位老师曾经带给他很多帮助,希望还能再联系上这位老师。
小编感慨良多,现在这种师生间不含利益、真挚的情感真的很难见到了。 是这个社会太浮躁了、太商业化利益化了吗?或许更多的是学生、家长和老师之间多了几分质疑与偏见,少了几分相互理解与信任。过去那种一日为师,终生为父的关系真的回不去了吗?
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